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贾龙弟;
平湖市黄姑实验学校 浙江嘉兴314200;
一线教师; 备课; 备好课; 实践指导意义; 一堂好课; 老师;
机译:老师作为学生写作的合著者:老师的启蒙文本如何影响在线空间中的响应和修订
机译:遗传分数在体育教师预备课程分配学生课堂中的运用-初步研究
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机译:与高水平的学生,老师和父母共同创建教材的知识管理
机译:对伊拉克官立学校和伊拉克初级教师培训学院英语教学的头两年中用于英语老师培训的教材进行严格评估(第一次世界大战后至1970年)
机译:老师对学生文本理解的监控:学生的关键词和摘要可以提高老师的判断准确性吗?
机译:沃尔夫冈·温特(Wolfgang Wendt):强调老师。有关负载的优先级,结构和类型的事实。柏林教师的代表性调查。兰道:Verlag EmpirischePädagogik2001。304pp。奥利弗·伯姆·卡斯珀(OliverBöhm-Kasper)/威尔弗里德·波斯(Wilfried Bos)/西尔维娅·科尔纳(Sylvia C.Körner)/霍斯特·魏肖普特(Horst Weishaupt):12个学年压力更大吗?高中老师和学生的压力和压力。魏因海姆/慕尼黑:尤文塔2001年。256页评论
机译:工业卫生:二氧化硅和噪音的取样。 metal and Nonmental211专业培训:学生文本材料和教师指南
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:根据学生/老师的比例分配教师
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