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张世虎;
固原市教学研究室 宁夏固原756000;
整本书阅读; 存在问题; 列举分析;
机译:解析思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用
机译:Avdiivka焦炭尽管有几个问题,但尽管有几个问题
机译:关于整本书阅读的认知及教师的主导作用
机译:改性细菌纤维素负载异养硝化需氧反硝化细菌处理含氮废水固定化硝化需氧反硝化细菌对废水的处理
机译:限制需氧生物反应器填埋期间需氧降解的量化因素,以及基于填埋场的厌氧堆肥消化器用于能量回收和堆肥生产的性能评估。
机译:通过普通教育公民课程的横向阅读教学改善大学生的事实检查策略
机译:高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例
机译:首先阅读:各国报告改进阅读教学,但附加程序将澄清教育在确保各国正确实施方面的作用
机译:通过污泥的需氧稳定化对废水进行生物学澄清的程序和安装,尤其是使用小澄清设施时。
机译:用于废水处理中的厌氧,缺氧,需氧,澄清和消毒过程的组合式多级生物反应器。
机译:紧凑型反应器,用于需氧生物废水净化。 -反应室通过带有中央立管和泵的垂直循环系统连接到后澄清池
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