高中语文趣味性教学策略及应用实践

摘要

趣味性教学，指以情感激发为基础，以学生认知特点为切入点，综合运用心理学、教育学知识，通过有针对性的教学活动，调动学生学习的兴趣，使其认知活动和情感活动积极而和谐地统一到教学情境之中，从而提高教学效率，促进学生语文素质和语文能力的提高。