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平原;
上海市控江中学 上海200093;
高中生物学; 核心素养; 概念教学; 遗传与变异;
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:基于核心素养的高二区域地理主题式教学策略探析
机译:基于问题的学习在印度尼西亚Samarinda高中多种族学生获得生物学概念的有效性
机译:促进高中物理学生构建解释性的电力思维模型:识别和描述基于全班讨论的教学策略。
机译:酒精药理教育合作伙伴关系:使用化学与生物学概念对高中生进行酒精教育
机译:基于核心素养理念的高中数学教学策略
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
机译:基于语义的教学策略以最小化延迟
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:以基于金属丝的编织物的实施例和由此产生的新型织物为例。
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