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基于教育4.0需求下高职院校教师成长体系构建的策略和路径研究

机译:基于教育4.0需求下高职院校教师成长体系构建的策略和路径研究

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机译:在中国完整的教育系统当中,高职院校为社会培养了大量职业人才,是促进社会发展的主要力量。教育4.0时代的开启,为高职院校教育改革工作指明了方向和道路,是增强中国教育竞争力的关键。教育的专业能力与综合素养,是决定教学实际效果的关键因素,高职院校应该致力于教师成长体系的构建,为学生的学习奠定良好的基础,促进整体教学水平的提升。然而,当前教师成长体系构建中依旧存在诸多问题。本文将对教育4.0的基本概念进行分析,探索基于教育4.0需求下高职院校教师成长体系构建的策略和路径。

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