新高考背景下高中生生涯适应力培养的实践研究

摘要

新高考赋予学生更大的自主选择权,将高中生涯教育推向了更加重要的位置.生涯适应力是生涯教育的新理念,近年来,北京市顺义区杨镇第一中学作为一所农村高中校,结合学校生涯发展实际,围绕生涯适应力的理论体系开设了系统的生涯课程,举办生涯体验活动,以个体生涯咨询形式开展了一系列生涯教育的实践,为学生的生涯发展提供助力.