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陈玉霞; 徐莹; 张绍华;
广东省广州市中小学卫生健康促进中心;
广州;
510180;
广东省广州市荔湾区教育发展研究中心;
510370;
紫雨心理工作室;
510650;
音乐治疗; 拒绝上学; 个案研究;
机译:根据《教育机会安全法》,是否可以拒绝学校拒绝或拒绝上学? :不拒绝上学或拒绝上学的政策
机译:上学与课外交付对基于技术的身体活动计划中学生的社会和动机结果的影响
机译:2004年至2015年在加拿大儿童中学生和上学日膳食素质的差异
机译:非拒绝和存在的形而上学(讨论的成绩单)
机译:学校护士在照顾拒绝上学行为的孩子方面的认可,态度和教育需求。
机译:西雅图的Sleepmore:上学时间越晚高中学生的睡眠就越多表现越好
机译:最近文献报道的学校拒绝案件流行病学研究(300例) - 拒绝学业的原因和影响预后的因素分析 - 2 - 哪些孩子可能拒绝上学 - 学校拒绝的原因关于
机译:迅速应对不断增长的安全路线上学需求:国家安全路线上学的成就。
机译:音乐治疗支持系统和音乐治疗支持设备
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:上学/上学信息自动传输系统
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