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陈玉霞; 徐莹;
广东省广州市中小学卫生健康促进中心, 广州,510180;
广东省广州市荔湾区教育发展研究中心,广州,510370;
拒绝上学行为; 分析反思; 中学生;
机译:根据《教育机会安全法》,是否可以拒绝学校拒绝或拒绝上学? :不拒绝上学或拒绝上学的政策
机译:形式逻辑与卡尔纳普对形而上学的拒绝:简短的反思
机译:“拒绝上学。学生不同行为的实证分析
机译:探索支持问题解决和反思向导的语音识别潜力去上学课堂上学
机译:学校护士在照顾拒绝上学行为的孩子方面的认可,态度和教育需求。
机译:根据当前的行为模式对上学的年轻人进行预防艾滋病的反思
机译:最近文献报道的学校拒绝案件流行病学研究(300例) - 拒绝学业的原因和影响预后的因素分析 - 2 - 哪些孩子可能拒绝上学 - 学校拒绝的原因关于
机译:视觉瞄准的轨道确定:对中学生和中学生进行科学活动的两个角度轨道确定过程的研究
机译:分析具有两个直径的混合颗粒的行为,例如在激光打印机墨粉单元中,需要考虑到两个尺寸之间的相互作用的一对分析仪
机译:使用预测的消费者行为来减少交易风险分析和交易拒绝的使用的系统和方法
机译:使用人类行为分析缓解应用程序层分布式拒绝服务攻击的系统和方法
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