首页> 中文期刊>中小学心理健康教育 >初中生自我导向学习倾向与学业成绩的关系研究

初中生自我导向学习倾向与学业成绩的关系研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为探究初中生自我导向学习倾向和学业成绩之间的关系,本研究采用整群抽样的方法,以班级为单位选取山东省临沂市商城实验中学的300名初中生为被试,采用黄水、陈文锋及傅小兰修订的中学生自我导向学习倾向性量表对被试初中生自我导向学习倾向进行量化.本研究数据处理采用SPSS21.0软件进行.

著录项

来源
《中小学心理健康教育》|2018年第28期|4-9|共6页
作者
黄海红;
展开▼
作者单位

南昌大学公共管理学院,南昌,330031;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
初中生; 自我导向倾向; 学业成绩;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中生时间管理倾向、学业成绩和学业自我概念的关系研究 [J] . 王金丽 . 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 . 2019,第005期
2. 初中生自我导向学习倾向与父母教养方式的关系 [J] . 吴蕾 . 中小学心理健康教育 . 2020,第011期
3. 初中生时间管理倾向对学业成绩的影响研究 [J] . 杨志杰 ,陶佳雨 . 黑河教育 . 2014,第003期
4. 初中生时间管理倾向、自我效能感、学习归因与学业成绩关系的研究 [J] . 黎兵 ,杨嘉乐 . 心理学探新 . 2004,第004期
5. 学生学业成绩与完美主义倾向的关系研究——基于Frost多维完美主义量表分析 [J] . 魏洁帆 . 中国校外教育：上旬 . 2013,第0S1期
6. 不同时间中-大强度体育锻炼对初中生学习自控力及学业成绩影响的实验研究 [C] . 傅建 ,刘思良 ,桑宏坤 . 中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会 . 2017
7. 农村初中生学业成绩与自我导向学习倾向、积极心理资本的关系研究 [A] . 赖红梅 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号