高中生情绪智力核心成分——元情绪的现状研究

摘要

元情绪指个体对自我或他人情绪的认知和调控,是情绪智力的重要成分之一.本研究采用问卷法,测量了539名高中生的元情绪水平.得到主要结果如下:(1)男生的自我情绪辨别、分析和调控水平高于女生,而自我情绪注意和他人情绪体验水平不及女生;(2)高二、高三学生的情绪注意水平高于高一学生;(3)班干部学生在元情绪绝大部分因子上得分都高于非班干部学生,即班干部的情绪认知和调控能力普遍优于非班干部学生;(4)非独生子的他人情绪体验高于独生子;(5)父母离异组学生的自我情绪注意和自我情绪特点知识高于非离异组.