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衡书鹏;
平顶山学院师范教育学院,河南平顶山467000;
情绪智力; 心理压力感; 特质性元情绪; 情绪清晰度; 情绪强度; 情绪注意;
机译:社会支持感和压力感对男性运动员情绪智力与心理健康关系的中介作用
机译:自闭症儿童的行为问题和照顾者的压力感:特质情绪智力的调节作用?
机译:情绪智力作为情感/情绪劳动和情绪劳动/心理困扰关系的调节者
机译:情绪劳动对情绪智力与工作行为关系的调节作用
机译:情绪劳动对情绪智力和调节与管理工作绩效关系的调节作用
机译:男大学生情绪智力与心理健康的关系:社会支持感和压力感的中介作用
机译:对死亡的恐惧及其与康塞普西翁医学院的护理学生的情绪智力的关系由对康塞普西翁的护理学生的情绪智力与对康塞普西翁的护理学生的情绪智力的关系
机译:情绪智力与领导绩效的关系。
机译:利用儿童心理,父母风格和教师情绪的关系管理儿童情绪智力的方法
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
机译:用于情绪分析,心理教育,情绪健康促进,情绪健康维持和情绪障碍治疗的心理测量仪器和方法
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