首页> 中文期刊>中小学心理健康教育 >实施阅读疗法,促进中学生心理健康发展

实施阅读疗法,促进中学生心理健康发展

     

摘要

一、阅读疗法的定义及作用机理 西汉学者刘向曾说:“书犹药也,善读者可以治愚。”这就是我国古代对阅读疗法的解释。阅读疗法(bibliotherapy)是一种历史悠久并越来越受到广泛重视的心理治疗方法,是以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及治疗疾病的手段。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号