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郑宇; 朱碧红;
温州医学院附属第一医院感染内科,浙江温州,325000;
思维能力培养; 临床基本技能; 实习教学; 传染病学; 临床思维能力; 高层次医学人才; 基础理论知识; 实习医生;
机译:罗伊适应模型的影响及遗忘曲线在手术室护理实习生临床教学中的影响
机译:案例追踪式教学模式在本科护理临床实习教学中的应用研究
机译:儿科传染病学会(PIDS)和美国传染病学会(IDSA)的临床实践指南中针对3个月以上婴儿和儿童社区获得性肺炎(CAP)的管理重点
机译:Photoshop教学中计算思维能力培养的探索
机译:在任务型语言教学中注重形式-探索任务后活动和任务实践对学习者口语成绩的影响。
机译:罗伊适应模型与遗忘曲线在手术室护理实习生临床教学中的影响
机译:高中数学应用题教学中数学思维能力培养的探究
机译:预防和治疗艾滋病毒暴露和艾滋病毒感染儿童的机会性感染指南。疾病预防控制中心,美国国立卫生研究院,美国传染病学会艾滋病医学协会,儿科传染病学会和美国儿科学会的建议。发病率和死亡率每周报告,建议和报告,第58卷,RR-11
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
机译:触觉刺激装置,特别是但不限于在临床教学中使用
机译:实习医生分配设备,实习医生分配计划和实习医生分配系统
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