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李娜; 史小琴; 陈玉敏; 张喆; 牛培;
河北大学基础医学院,河北保定071000;
机能教学; 教学改革; 问卷调查;
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机译:PBL课程模式改革的探索:中医院校护理学专业基础医学综合实验
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机译:对女英语教师在沙特阿拉伯中学外语学习中基于故事的语法教学中语法教学的态度及其在课程改革中的领导作用的态度进行描述性分析。
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机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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