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高中物理概念教学四步曲

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物理概念教学是物理教学的基础,本文重点论述了如何通过表象引入、理解内涵、变式、类比等手段来加强高中物理概念教学.

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来源
《中学生数理化（学研版）》 |2014年第3期|3-3|共1页
作者
陈亚星;
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作者单位

江苏省泰兴市第一高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中物理; 概念教学;

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