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高中生物教学中学生能力的培养及途径

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摘要

生物学课程改革和高考命题中都要求在日常教学中加强学生能力培养和倡导探究性学习，这不仅是促进学习方式的简单转变，更包含着促进学生素质发展的深意和期待．

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来源
《中学生数理化：学研版》 |2012年第8期|49-50|共2页
作者
李宽;
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作者单位

河南省沈丘县第一高级中学;

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正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
中学生; 能力的培养; 生物教学; 高中; 学生能力培养; 探究性学习; 日常教学; 高考命题;

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