首页> 中文期刊>数学学习与研究:教研版 >探讨预习中合作学习的几点思考

探讨预习中合作学习的几点思考

     

摘要

预习是课堂教学的前期准备阶段,是学生在没有绝对水平与相互对比中合作学习,在没有高利害压力下合作学习,促进学生本人及合作对象在自学、合作中的能力,提升学生学习综合素质实践能力.

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