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数学教学：呼唤有效的数学活动

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数学教学是数学活动的教学,课堂教学中只有让学生参与到活动中来,才能提高数学教学的有效性,才能提高学生的综合素质.每一节常态课都需要我们紧扣教材,围绕教学目标,组织起有效的数学活动.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第18期|P.47-47|共1页
作者
韩平;
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作者单位

江苏省江都市郭村中心小学,225239;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学教学; 常态课; 数学活动; 有效;

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