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浅谈小学数学课堂中的“做数学”

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摘要

＂做数学＂是新一轮数学课程改革中的一个重要观念,它要求教师在教学中应该根据学生、教学内容、教学环境的具体情景营造一种现实而有吸引力的学习氛围,让学生在自然的情境中,在教师的引导下,

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第12期|P.84-84|共1页
作者
陈秀燕;
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作者单位

浙江省乐清市象阳镇第三小学,325619;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
“做数学”; 数学课堂; 小学; 数学课程改革; 教学内容; 学习氛围; 教学环境; 吸引力;

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