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小学数学课堂教学激发学生学习兴趣的几点策略

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教育家第斯多惠说过:"教学艺术不在传授本领,而在激励、唤醒、鼓舞学生积极主动地参与学习."因此教师要根据学生和心理、生理特点,研究他们学习掌握知识的规律,千方百计地培养学生的学习兴趣.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第16期|P.54-54|共1页
作者
陈菊花;
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作者单位

江苏省南京市溧水区永阳镇新区小学;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学课堂; 兴趣; 策略;

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