首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >关于小学数学课堂互动的必要性解析

关于小学数学课堂互动的必要性解析

         

摘要

随着我国社会主义市场经济的进步和发展,教育事业在我国社会建设中发挥的作用越来越重要,它为社会提供大量的人才,支持社会主义和谐社会的建设.小学作为教育事业的基础阶段,其教学质量的高低直接决定着学生以后的发展,直接影响着国家的教育事业.数学是小学教育的主要课程之一,对培养学生的数学修养有着极其重要的作用.在新课标下,小学教育如何才能提高数学的教学质量和效率,这是众多小学数学教师必须关注的问题,也是本文研究的重点.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号