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对2014年全国高考试题（大纲文科）21题答案逻辑错误的纠正

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本文指出标准答案逻辑错误,分类不当;推理不严谨;把＂当且仅当＂用错.纠正了错误,分类得当,解题简约.强化了数学的条件意识.有利于理性品质的形成.一、分类不当（一）分类应充分从决定函数性质的最本质的量界线切入在二次函数中,按二次项系数为正、负分类,体现了二次函数自身的最本质性质.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第1期|P.106-107|共2页
作者
徐琳1; 朱芷漪1; 宁程程2; 刘嘉靖3; 陈万兴4;
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作者单位

[1]大连开发区第8中学,116000;

[2]大连开发区第1中学,116000;

[3]大连市103中学,116000;

[4]大连开发区第10中学二年一班,116000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
逻辑错误; 三次函数; 二次函数; 函数性质; 当且仅当; 二次项系数; 影响函数; 高考试题; 中国数学教育; 减函数;

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