基于导学案探究初中数学教学的关键策略探究

摘要

随着新课改的不断推进和落实,初中数学教学也开始改变传统的教学方法,认真贯彻落实＂以人为本＂的思想,为了实现这一目标,很多初中的数学教师开始思考引入和使用新的教学方法,提高学生的学习兴趣并改善如今初中数学教学枯燥的现象.本文基于导学法的含义及其特点进行了具体策略论述,使得更好地开展素质教育,培养初中学生的数学学习能力和创造能力,达到教学大纲和新课程标准的要求.通过学生自主学习、合作研讨、探究实践等活动主动建构知识,全力打造高效课堂.