基于培养问题意识的初中数学教学策略探究

摘要

初中数学教学培养学生问题意识的重要性和实施策略值得我们思考,教师在数学教学过程中尤其要重视培养学生的问题意识.通过创设问题情境激发学生的学习主动性,围绕问题意识启发学生对知识的探索和思考,进而不断地改进教学指导方式,并由此引发相关的教学思考,促进问题意识教学策略落到实处.