小学数学教学中学生“思考习惯”的培养

摘要

数学给人的第一感觉就是需要脑力劳动,不是很容易掌握的一门学科.在平时的学习中,大部分的学生将数学复杂化,并且在精神上就有一种＂我学不会数学＂的自我暗示,同时,还不喜欢学习数学.在这些因素的综合影响下,学习数学就自然存在问题.通过培养小学生的思考习惯,让他们步入数学的殿堂,进而夯实小学数学的学习并为以后打下基础.