构建小学数学趣味课堂的有效方法

摘要

小学阶段是进行数学学科学习的基础阶段,而且作为一门小学学习中的重要学科,数学对于学生思维的提高以及在实际生活中的运用能力有着非常重要的作用.随着新课改的推进,对小学数学教学提出了更高的要求.不仅要让学生掌握基础性的数学知识,还要有效地提高学生的数学综合素养能力.因此,需要教师在日常教学中对教学方式进行探索与创新,通过多元化的趣味教学方式引导学生进行更加深入的数学知识研究,趣味课堂的教学形式可以让学生更加积极地投入数学学习中,提高课堂教学质量.同时,还可以增强课堂的互动性,帮助学生提高数学思维能力.