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在数学教育中促进“三个核心”的融合

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摘要

数学教育的改革方向一直被社会各界广泛关注,重视数学核心素养就是素质教育的追求.本文从教学结构、课程改革、创新教学的有效策略进行分析.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第6期|P.2-2|共2页
作者
陆广地; 马先辉; 徐正勇;
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作者单位

[1]江苏联合职业技术学院宿迁经贸学院;

江苏沭阳223600;

[2]江苏师范大学马克思主义学院;

江苏徐州221116;

[1]江苏联合职业技术学院宿迁经贸学院;

江苏沭阳223600;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学核心素养; 素质教育; 高职数学教改; 数学文化; 数学实践;

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