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声明
引言
一、研究问题与研究设计
(一)问题及其研究意义
(二)研究的基本思路
(三)研究方法
1.内容分析法
2.统计法
3.调查研究法
4.文献法
(四)样本选择
1.样本简介
2.样本的地位及一线教师的认可程度
二、文献综述
三、样本六年数据及分析
(一)教学观
1.以《数学教育学报》为样本依据
2.以《中学数学教学参考》为样本依据
(二)教材评价观
1.以《数学教育学报》为样本依据
2.以《中学数学教学参考》为样本依据
(三)教师素质观
1.以《数学教育学报》为样本依据
2.以《中学数学教学参考》为样本依据
(四)信息技术与资源观
1.以《数学教育学报》为样本依据
2.以《中学数学教学参考》为样本依据
(五)教育评价观
1.以《数学教育学报》为样本依据
2.以《中学数学教学参考》为样本依据
(六)考试分析
(七)总结分析
研究结论
结语
参考文献
附录
后记