物理核心素养下高中物理概念教学研究

摘要

核心素养的提出为我国现代教育改革提供了新的指向.核心素养强调培养出适应时代需求的全面型人才,在高中物理教学中,教师也应该从核心素养的角度入手,对课堂教学活动进行改革创新.物理概念是物理学科教学的基础,也是学生理解物理原理、应用物理知识的前提,高中物理教师在实践中可以尝试将概念教学与物理核心素养结合起来,为学生良好发展奠定基础.