真需要 真过程 真探究——以《含有中括号的混合运算》为例

刘莉莉

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真需要真过程真探究——以《含有中括号的混合运算》为例

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《含有中括号的混合运算》主要让学生认识中括号,理解并掌握含有中括号的三步混合运算的运算顺序,能正确进行计算.教材直接出示例题,把运算顺序和计算步骤进行适当的分解,按正确的顺序完成计算.这样的编排降低了认知难度,但是学生的主动性弱化了.所以需要通过调整例题与练习题,在具体情境下,学生尝试着列综合算式解答.在解决问题的过程中真正产生需要,学生真正投入课堂,在教师的组织指导下主动探究.

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来源
《数理化解题研究》 |2022年第17期|68-70|共3页
作者
刘莉莉;
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作者单位

安徽省合肥师范附小四小;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
运算顺序; 需要; 过程探究;

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