首页> 中文期刊>数理化解题研究 >引入式教学在高中化学课堂上的运用

引入式教学在高中化学课堂上的运用

     

摘要

高中化学教学中"引入式教学"指的是在化学课堂上引入新型的教学方式,按照以教师为指导,学生为主体的教学关系,并遵循在教师的指导下,学生通过主动参与而获取并掌握相关知识的一种新型教学模式.这种教学方式表现在化学课堂上就是学生在教师的引领下,通过主动参与课内外活动,进而获得化学相关知识及反应原理.通过分析当前高中化学课堂中显露的问题,以引入式教学模式为路线,提出在高中化学课堂上渗透此种新型教学模式的几点策略,并依据引入式教学模式设计教学案例.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号