首页> 中文期刊>数理化解题研究 >浅议高中化学探究性学习

浅议高中化学探究性学习

     

摘要

为了优化高中化学课堂的教学手段,提高高中化学课堂的教学质量,要求教师在教学过程中引导学生开展探究性学习,帮助学生提高学习效率.探究性学习活动的开展,能够调动学生在学习过程中的积极性,能够锻炼学生的创新能力和创新意识,让学生在探究性学习活动中提升实践能力和应用能力,让学生的化学综合素质得到提高.本文从学生、实验、课外三个方面入手,阐述了高中化学教学课堂中引导学生开展探究性学习活动的教学策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号