基于差异化教学 点亮初中数学课堂

摘要

随着新课改的深入,学生素养发展得到重视,传统的教法已然不再适合,无法满足学生个性化发展.对此,就要基于个体间的差异展开教学,让其在适合的学习模式下自主探究,积极思考,不断提升数学能力,切实优化课堂,让教学走向高效.本文将结合实例从分层目标、合作学习、分层作业以及沟通交流四方面阐述差异化教学具体策略.