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三个环节提高初中反比例函数教学质量

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摘要

反比例函数是初中函数教学的重点章节之一,在初中数学教学中的意义不可小觑.因思维模式的转变与知识难度的加深,学生在该部分的学习中存在许多困难.文章对初中数学反比例函数的教学进行探讨,从三个环节进行简单论述,以期共享.

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来源
《数理化解题研究》 |2019年第32期|5-6|共2页
作者
王红侠;
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作者单位

江苏省新沂第八中学 221400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中数学; 反比例函数; 有效教学; 三个环节;

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