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基于核心素养的高中数学教学探究

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摘要

在高中数学教学过程当中,培养学生的数学核心素养,不仅能够提高学生的学习效率,还能够促进学生形成理性的数学思想和解决问题的能力.基于核心素养的高中数学应当以学生为本,教师要在教学过程中尽可能利用丰富精彩的教学手段来激发学生的学习积极性.本文对此进行了分析研究.

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来源
《数理化解题研究》|2018年第27期|P.21-22|共2页
作者
范丽;
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作者单位

江苏省扬中高级中学 212200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
核心素养; 高中; 数学; 教学;

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