化学学科素养视角下初中化学教材的使用

摘要

cqvip:新课改提出了“核心素养”和“核心素养体系”,要求学生在学习的各个阶段都必须具备相应的学科素养,由此看来,化学作为义务教育阶段一门重要的学科,也必须具备与之相应的学科素养,而化学学科素养的养成和提升必然离不开对化学教材的正确使用.本文就此针对在化学学科素养视角下新教材的特点,实用性以及和教师课堂教学相结合进行探讨,并提出存在的相应问题.