首页> 中文期刊>数理化解题研究 >多角度构建高中文科数学生态课堂

多角度构建高中文科数学生态课堂

     

摘要

生态课堂就是利用生态学的思想来创建有利于学生整体生命投入的学习课堂.生态学讲究自由、和谐、可持续,这正好与素质教育的理念契合,用在高中文科数学教学中,可在引导学生学习知识的同时,促进学生的个性发展.而且,数学生态课堂是轻松的、活跃的,学生可以在这样的数学课堂中获得精神的享受.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号