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朱俊1;
[1]江苏省如皋市长江高级中学,226500;
运动轨迹; 匀强电场; 等效电路;
机译:结合科学过程技能和动力学运动材料的电子模块的开发,以提高批判性思维能力并提高高中学生的学习动机
机译:善用情报:将投入转化为洞察力和竞争优势
机译:当健康志愿者的生物等效性不能转化为患者的生物等效性时:胃液pH升高对左甲状腺素胶囊和片剂的药代动力学的不同影响
机译:将意见转化为知识,改善用户体验和在线民意分析
机译:利用过去的反应发展和提高大专历史/社会研究专业学生的批判性和分析性思维能力
机译:纳入明确的批判性思维课程以提高药学专业学生的批判性思维能力
机译:提高思维能力的学习策略(SPPKB)对生物学学生临界思维能力的影响力
机译:利用混合学习方法提高军队领导者的批判性思维能力。
机译:''生产具有引入的编码木糖还原酶,木糖醇脱氢酶和木酮糖酶基因的酿酒酵母菌株的方法,并具有增强的乙醇产量,增强的木糖转化率和减少的木糖醇产量,引入引入的编码木糖还原酶的酿酒酵母菌株,增强的乙醇产量,木糖醇脱氢酶和木酮糖激酶,提高的木糖转化率和降低的木糖醇产量,提高的乙醇生产酵母菌菌株,提高的木糖转化率和减少的木糖醇产量,乙醇生产的酿酒酵母菌株,增强的木糖转化率,降低的木糖醇产量,提高的乙醇生产酵母菌,提高的木糖酵母转化率,提高的木糖转化率,乙醇生产,木糖醇生产减少,抑制剂耐受性提高和使用''菌株
机译:提供暗室学习以提高注意力和思维能力的方法和系统
机译:旨在提高记忆力的数字广播宾果学习服务和一种有助于增强思维能力的学习方法
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