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李金保;
平度市新河镇山东华侨中学,山东省266717;
物理课堂; 尊重; 新课程; 理解学生; 教育教学活动; 生态环境; 情感交流; 生命体;
机译:新课程:呼唤乡土教育创新
机译:医疗保健行业的职业分析,是创新课程计划的基础。助产士专业能力发展的分析和预测-高等教育创新课程的基石。
机译:掩盖物理课堂中的力量结构:链接老师的位置,学生参与度和物理身份发展
机译:通过实践项目在物理课堂上发展自我效能
机译:在物理学中找到小“ c”:一个多案例研究,研究物理课堂中创造性活动的发展。
机译:在发展中国家实施创新课程的问题:巴基斯坦的经验
机译:关于修改欧洲议会和欧洲理事会监管条例(EC)No 975/1999的提案规定实施发展合作业务的要求,这有助于实现发展和巩固的总体目标民主与法治,尊重人权和基本自由以及第(EC)No 976/1999号条例,规定实施共同体业务的要求,在共同体合作政策的框架内,有助于实现发展和巩固民主与法治及其统一的总体目标尊重第三国的人权和基本自由。 COm(2003)639 final,2003年10月28日
机译:物理课堂和实验室的初级和高级计算机项目。
机译:维修自动,多方国际集体呼唤的方法,特别是与同时调用海外呼唤者和多方国内接受者之间的呼唤有关的方法
机译:发展环境和农业的程序在森林的基础上尊重我们的健康(isatis tinctoria l。)
机译:汽车座椅呼唤模块,并在汽车座椅中使用呼唤系统
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