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评课贵在尊重,贵在发展——新课程背景下的评课方向探索

     

摘要

评课,是生命与生命的对话、是心灵与心灵的沟通.只有建立在相互尊重基础上的评课,才能真正体现其价值;评课是反思与探究过程、是追求与发展过程,只有关注发展的评课,才是具有进步意义的活动.

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2012年第3期|177|共1页
  • 作者

    李雪;

  • 作者单位

    吉林省伊通满族自治县第六中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:01:21

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