高中“艺体班”的数学教学要从实际出发

摘要

高中艺体生的数学学习存在许多困难,老师要从学生的学习实际出发,帮助学生从掌握基本知识开始,利用门槛效应,循序渐进的学习数学;利用课后辅导,弥补断层,帮助学生学习好数学.