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高中数学教学中五步四有教学模式的运用研究

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摘要

数学是高中的重要课程,数学教学也是学校教学工作的重点.而随着新课程改革的逐渐深入,针对传统高中数学教学中暴露出的问题,五步四有教学模式被提上了研究日程.本文就详细论述五步四有教学模式,分析该模式在数学教学中的应用.

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2016年第15期|P.34-|共1页
作者
王碧盛;
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作者单位

陕西省咸阳中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 五步四有; 教学模式; 运用研究;

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