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袁媛;
安徽省淮北市第三实验小学;
长方体的认识; 微课; “抽小棒”游戏; 空间概念;
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机译:PBL教学法结合微课教学法在眼科学的应用
机译:基于初级教学理论的舞蹈鉴赏微课程教学模式
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机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:疫情下微课助力高中思想政治课教学——以《经济学常识》为例
机译:任务难度和先前视频游戏体验:它们在教学视频游戏中的表现和动机中的作用
机译:用于联接装置17-20的推进剂的推进剂格栅支架可以是马栅系统,以及具有推进剂支架的驱动格栅,联接装置17-20的马可以种植。
机译:如何基于深度学习和PLSI认识到图像对象的语义关系
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