论老舍对“五四”运动之后青年学生形象的建构——以小说《赵子曰》中的学生形象为中心

摘要

“五四”运动铸就了“学生神话”,而老舍却打破“学生神话”。老舍在其早期长篇小说《赵子曰》中塑造了天台公寓的六位学生形象,其中有冷静睿智的理想学生典范李景纯,有做过不少荒唐事但最终选择“睁开双眼”的学生赵子曰、武端、莫大年等,还有自私谄媚的欧阳天风和消极冷漠的周少濂。《赵子曰》中的这些学生是“五四”过后的大时代下学生群像的投影,也是老舍人性观的折射。老舍通过这些看似荒唐的故事,用犀利而不失幽默的语言,建构了“五四”运动之后别样的青年学生,传达了“五四”运动后中国学生到底该何去何从的深沉思考,表达了对中国命运的担忧。