基于角色扮演法的参与式教学设计——以组织行为学为例

摘要

组织行为学是对组织中员工的心理和行为规律进行研究的一门科学,它也是淮海工学院商学院大商科平台的组成学科之一.目前组织行为学的教学方式主要是借助多媒体平台,简单、片面、静止地进行理论教学与案例分析,教学效果不甚理想.为了改进当前的教学模式,进一步提高组织行为学实践教学效果,基于现代管理教学方法,本文提出了基于角色扮演法的组织行为学参与式教学设计.