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Educational Research

中文名称：教育研究

ISSN：0013-1881
出版周期：

发文量：188

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1.Corrigendum

机译：更正
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
2.Developing a Second Life virtual field trip for university students: an action research approach

机译：为大学生开发“第二人生”虚拟实地考察：一种行动研究方法
- 作者：Shane Mathewsa* Lynda Andrewsa Edwina Lucka
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
3.âMaybe I'm not as good as I think I am.â How qualification users interpret their examination results

机译：“也许我不如我想像的那样好。”资格使用者如何解释其考试结果
- 作者：Suzanne Chamberlaina*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
4.Transnational and borderland studies in mathematics education

机译：数学教育中的跨国和边疆研究
- 作者：Margaret Browna*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
5.Special issue of Educational Research: 2013 Value for Money in Education

机译：教育研究专刊：2013年教育中的物有所值
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
6.What is a doctorate? A concept-mapped analysis of process versus product in the supervision of lab-based PhDs

机译：什么是博士学位？在基于实验室的博士生监督下，对过程与产品进行概念映射分析
- 作者：Camille B. Kandikoa* Ian M. Kinchina
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
7.What accounts for the underachievement of South Asians in Hong Kong? The voices of Pakistani and Nepalese parents

机译：是什么原因导致香港南亚人学习成绩不佳？巴基斯坦和尼泊尔父母的声音
- 作者：Linda Tsunga* Fang Gaoa
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
8.The changing patterns of individual and school effects on educational transitions. Evidence from Catalan data (Spain)

机译：个人和学校模式的变化对教育过渡的影响。来自加泰罗尼亚语数据的证据（西班牙）
- 作者：Ricard Benitoa Miquel Ãngel Alegrea*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
9.On-demand testing and maintaining standards for general qualifications in the UK using item response theory: possibilities and challenges

机译：使用项目响应理论按需测试和维护英国一般资格认证标准：可能性和挑战
- 作者：Qingping Hea*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第1期
10.Choosing teaching in Hong Kong: a strategy to survive the financial crisis?

机译：选择在香港任教：一种应对金融危机的策略？
- 作者：Janet Drapera*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
11.Teacher education, the global financial crisis, frogs and bicycles

机译：教师教育，全球金融危机，青蛙和自行车
- 作者：Lorraine Linga*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
12.Rationality and rationalisation in teacher education policy discourse in New Zealand

机译：新西兰教师教育政策话语的合理性和合理化
- 作者：John ONeilla*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
13.Charting teacher education policy in the Republic of Ireland with particular reference to the impact of economic recession

机译：制定爱尔兰共和国的师范教育政策，尤其要提到经济衰退的影响
- 作者：Marie Clarkea* Maureen Killeavya
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
14.Crises as catalysts for change: re-energising teacher education in Northern Ireland

机译：危机是变革的催化剂：北爱尔兰重新振兴教师教育
- 作者：Anne Morana*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
15.Approaches to professional development of teachers in Scotland: pedagogical innovation or financial necessity?

机译：苏格兰教师专业发展的途径：教学创新还是财务上的需要？
- 作者：Kay Livingstona*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
16.Teacher workforce planning: the interplay of market forces and government polices during a period of economic uncertainty

机译：教师队伍规划：在经济不确定时期市场力量与政府政策的相互作用
- 作者：J. Howsona* O. McNamaraa
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
17.State intervention and teacher education for vocational educators in England and Scotland

机译：对英格兰和苏格兰职业教育者的国家干预和师范教育
- 作者：James Avisa* Roy Canningb Roy Fishera Brenda Morgan-Kleinb Robin Simmonsa
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
18.Teacher education in Scotland - riding out the recession?

机译：苏格兰的师范教育-摆脱衰退？
- 作者：Ian Mentera* Moira Hulmeb
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
19.Teacher education in the global financial crisis (GFC) - where has the shoe pinched?

机译：全球金融危机（GFC）中的师资培训-鞋被捏在哪里？
- 作者：Joan Stephensona Lorraine Lingb
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第2期
20.Pupil and teacher perceptions of community action: an English context

机译：学生和老师对社区行动的看法：英语环境
- 作者：Ian Durranta* Andrew Petersona Elizabeth Houlta Linda Leitha
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第3期
21.Class size and language learning in Hong Kong: the studentsâ perspective

机译：香港的班级规模和语言学习：学生的观点
- 作者：Gary James Harfitta*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第3期
22.Exploring intrinsic and extrinsic reading motivation among very good and very poor readers

机译：在非常优秀和非常贫穷的读者中探索内在和外在的阅读动机
- 作者：Sarah P. McGeowna* Roger Norgateb Amy Warhurstb
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第3期
23.Outcomes and process in reading tutoring

机译：阅读辅导的结果和过程
- 作者：K.J. Toppinga* A. Thurstonb K. McGavockc N. Conlind
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第3期
24.Young people whose parents are separated or divorced: a case for researching their experiences at the intersection of home and school

机译：父母分居或离异的年轻人：研究他们在家庭和学校交叉口的经历的案例
- 作者：Judith Beausanga* Ann Farrella Kerryann Walsha
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第3期
25.Predicting success on a Bachelor of Arts Primary Education degree course

机译：预测文学学士小学教育学位课程的成功
- 作者：Patrick Barmbya David Boldena* Steve Higginsa Peter Tymmsa
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第3期
26.Educational professionalsâ values: voices from secondary schools in England

机译：教育专业人员的价值观：英格兰中学的声音
- 作者：Roz Sunleya* Rachel Lockea
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第3期
27.More than canons: teacher knowledge and the literary domain of the secondary English curriculum

机译：超越经典：教师的知识和中学英语课程的文学领域
- 作者：John Gordona*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第4期
28.Teachersâ professional development: a theoretical review

机译：教师的专业发展：理论回顾
- 作者：May Britt Postholma*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第4期
29.Flemish primary teachersâ use of school performance feedback and the relationship with school characteristics

机译：佛兰德小学教师对学校成绩反馈的使用以及与学校特征的关系
- 作者：Jan Vanhoofa* Goedele Verhaegheb Peter Van Petegema Martin Valckeb
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第4期
30.Mastery goal, value and self-concept: what do they predict?

机译：精通目标，价值和自我概念：他们预测什么？
- 作者：Alexander S. Yeunga* Rhonda G. Cravena Gurvinder Kaura
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第4期
31.Teaching assistantsâ roles in daily mathematics lessons

机译：助教在日常数学课程中的角色
- 作者：Jenny Houssarta*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第4期
32.Intercultural education? An analysis of Cypriot educational policy

机译：跨文化教育？塞浦路斯教育政策分析
- 作者：Christina Hajisoterioua*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第4期
33.Teenagersâ web questions compared with a sexuality curriculum: an exploration

机译：青少年的网络问题与性课程比较：探索
- 作者：Juliette D. G. Goldmana* Lisa E. McCutchena
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2012年第4期
34.Working together? Parent and local authority views on the process of obtaining appropriate educational provision for children with autism spectrum disorders

机译：合作？家长和地方当局对自闭症谱系障碍儿童获得适当教育的过程的看法
- 作者：Catherine Tissota*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
35.The dynamics of absence behaviour: interrelations between absence from class and absence in class

机译：缺勤行为的动态：班级缺勤与班级缺勤之间的相互关系
- 作者：Charlotte Jonassona*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
36.Burnout in university teaching staff: a systematic literature review

机译：大学教学人员的倦怠：系统的文献综述
- 作者：J. Wattsa* N. Robertsona
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
37.The potential of multivariate analysis in assessing students' attitude to curriculum subjects

机译：多元分析在评估学生对课程主题态度方面的潜力
- 作者：Michael Gaotlhobogwea Janet Laugharnea Isabelle Duranceb*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
38.Gender differences in the strength of association between motivation, competency beliefs and reading skill

机译：动机，能力信念和阅读技巧之间的关联强度上的性别差异
- 作者：Sarah Logana* Emma Medforda
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
39.Parental involvement and children's readiness for school in China

机译：父母的参与和孩子在中国的入学准备
- 作者：Eva Y.H. Laua* Hui Lia Nirmala Raoa
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
40.Special issue of Educational Research: 2012 Teacher Education: the impact of the global recession

机译：教育研究专刊：2012年教师教育：全球经济衰退的影响
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
41.Outcomes in a randomised controlled trial of mathematics tutoring

机译：数学家教的随机对照试验结果
- 作者：K.J. Toppinga* D. Millera P. Murrayb S. Hendersona C. Fortunaa N. Conlinc
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
42.List of referees who have given help in 2009/10

机译：在2009/10年给予帮助的裁判名单
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第1期
43.Children's human rights education as a counter to social disadvantage: a case study from England

机译：儿童人权教育与社会不利因素对立：来自英国的案例研究
- 作者：Katherine Covella* R. Brian Howea Jillian L. Polegatoa
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
44.Moving the borders: multiculturalism and global citizenship in the German social studies classroom

机译：跨越边界：德国社会研究教室中的多元文化和全球公民
- 作者：Debora Hinderliter Ortloffa*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
45.Multiculturalism and human rights in civic education: the case of British Columbia, Canada

机译：公民教育中的多元文化与人权：以加拿大不列颠哥伦比亚省为例
- 作者：Patricia Bromleya*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
46.Developing ethical and democratic citizens in a post-colonial context: citizenship education in Kenya

机译：在后殖民时代发展道德和民主公民：肯尼亚的公民教育
- 作者：Paul K. Wainainab Madeleine Arnotb* Fatuma Chegea
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
47.Intercultural, citizenship and human rights education: the challenges of implementation for policy, practice and research

机译：跨文化，公民权和人权教育：政策，实践和研究的实施挑战
- 作者：David Kerra Avril Keatingb
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
48.Leaving it to the schools: ctizenship, diversity and human rights education in the Netherlands

机译：留给学校：荷兰的公民意识，多样性和人权教育
- 作者：Jeroen Brona* Annette Thijsa
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
49.Teaching to transform, transforming to teach: exploring the role of teachers in human rights education in India

机译：转变教学，转变教学：探索印度人权教育中教师的作用
- 作者：Monisha Bajaja*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
50.Tracing the trends and transitions in young people's citizenship practices: what are the implications for researching citizenship and citizenship education?

机译：追踪年轻人的公民行为的趋势和转变：研究公民和公民教育的意义是什么？
- 作者：Avril Keatinga* Tom Bentonb David Kerrc
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
51.Citizenship, nationalism, human rights and democracy: a tangling of terms in the Kuwaiti curriculum

机译：公民权，民族主义，人权与民主：科威特课程中术语的纠结
- 作者：Rania Al-Nakiba*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第2期
52.Assessment of students' learning when working in groups

机译：小组学习时对学生学习的评估
- 作者：Karin Forslund Frykedala* Eva Hammar Chiriaca
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第3期
53.Social climate in diverse university departments: the role of internal knowledge sharing

机译：大学各部门的社会氛围：内部知识共享的作用
- 作者：Jakob Lauringa Jan Selmera*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第3期
54.The longitudinal impact of a comprehensive literacy intervention

机译：全面扫盲干预的纵向影响
- 作者：Nancy Fergusona Laura-Ann Curriea Marianne Paula Keith Toppingb*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第3期
55.Interpretive validity theory: mapping a methodology for validating educational assessments

机译：解释效度理论：绘制一种验证教育评估的方法
- 作者：Christopher DeLucaa*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第3期
56.Test anxiety, heart rate and performance in A-level French speaking mock exams: an exploratory study

机译：在法语A级模拟考试中测试焦虑，心律和表现：一项探索性研究
- 作者：Anthony L. Dalya* Suzanne Chamberlaina V. Spaldinga
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第3期
57.Creative learning conversations: producing living dialogic spaces

机译：创造性的学习对话：创造生活对话空间
- 作者：Kerry Chappella* Anna Craftb
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第3期
58.Young people's comparisons of cross-gender and same-gender bullying in British secondary schools

机译：英国中学中年轻人对跨性别和同性欺凌的比较
- 作者：Catherine OBriena*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第3期
59.Video production as a tool for raising educator awareness about collaborative teacher-parent partnerships

机译：视频制作作为提高教育者对教师与父母合作伙伴关系意识的工具
- 作者：Lesley Wooda* Tilla Oliviera
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第4期
60.Preschool teaching in Sweden - a profession in change

机译：瑞典的学前教育-变革中的职业
- 作者：Sonja Sheridana* Pia Williamsa Anette Sandbergb Tuula Vuorinenb
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第4期
61.The match between students' lesson perceptions and preferences: relations with student characteristics and the importance of motivation

机译：学生对课程的看法和偏好之间的匹配：与学生特征的关系以及动机的重要性
- 作者：Karen D. KÃ¶ningsa* Saskia Brand-Gruwelb Jeroen J.G. van MerriÃ«nboera
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第4期
62.Instructional development for early career academics: an overview of impact

机译：早期职业学者的教学发展：影响概述
- 作者：Ann Stesa* Peter Van Petegema
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第4期
63.Referees who have given help in 2010/11

机译：在2010/11年给予帮助的裁判
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第4期
64.Editorial Board

机译：编辑委员会
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第4期
65.Thematic versus subject-based curriculum delivery and achievement goals: findings from a single-school study

机译：主题课程与学科课程的交付和成就目标：单校研究的结果
- 作者：Dave Putwaina* Helen Whiteleya Lee Caddicka
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2011年第4期
66.Call for articles

机译：征集文章
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第1期
67.An approach to participatory instructional design in secondary education: an exploratory study

机译：中学参与式教学设计的一种探索性研究
- 作者：Karen D. Knings;Saskia Brand-Gruwel;nboer
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第1期
- student perspectives;
- student participation;
- instructional design;
- student engagement;
- student-teacher interaction;
68.Bullying among primary school children in New Zealand: relationships with prosocial behaviour and classroom climate

机译：新西兰小学生中的欺凌行为：与亲社会行为和课堂气氛的关系
- 作者：Juliana L. Raskauskas;Janet Gregory;Shane T. Harvey;Fathimath Rifshana;Ian M. Evans
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第1期
- bullying;
- victimisation;
- prosocial behaviour;
- empathy;
69.Inter-cultural differences in response to a computer-based anti-bullying intervention

机译：对基于计算机的反欺凌干预措施的跨文化差异
- 作者：Scott E. J. Watson;Natalie Vannini;Sarah Woods;Kerstin Dautenhahn;Maria Sapouna;Sibylle Enz;Wolfgang Schneider;Dieter Wolke;Lynne Hall;Ana Paiva;Elizabeth Andr;Ruth Aylett
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第1期
- bullying;
- anti-bullying intervention;
- computer-based;
- virtual learning environment;
- longitudinal study;
- cultural difference;
70.Children with special educational needs in the Netherlands: number, characteristics and school career

机译：荷兰有特殊教育需求的儿童：人数，特征和学校职业
- 作者：Ineke van der Veen;Ed Smeets;Mechtild Derriks
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第1期
- inclusion;
- special educational needs;
- academic career;
- teachers' attitudes towards inclusion;
71.Sexuality education for young people: a theoretically integrated approach from Australia

机译：年轻人的性教育：澳大利亚的理论综合方法
- 作者：Juliette D. G. Goldman
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第1期
- sexuality education;
- Anderson and Krathwohl;
- Gardner;
- multiple intelligences;
- primary school;
- pedagogies;
72.HIV/AIDS education: what works for Swaziland University students?

机译：艾滋病毒/艾滋病教育：什么对斯威士兰大学学生有效？
- 作者：C. W. S. Sukati;Nokuthula Vilakati;Chandraiah Esampally
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第1期
- HIV/AIDS;
- curriculum;
- impact;
- educational intervention;
- student engagement;
73.Designing for real-world scientific inquiry in virtual environments

机译：在虚拟环境中进行现实世界中的科学查询设计
- 作者：Diane Jass Ketelhut;Brian C. Nelson
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第2期
- virtual environment;
- scientific inquiry;
74.Eventedness and disjuncture in virtual worlds

机译：虚拟世界中的事件性和分离性
- 作者：David White;Alison Le Cornu
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第2期
- eventedness;
- disjuncture;
- experiential learning;
- belonging;
- co-presence;
75.Developing a five-stage model of learning in Second Life

机译：建立第二阶段的五阶段学习模式
- 作者：Gilly Salmon;Ming Nie;Palitha Edirisingha
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第2期
- Second Life;
- five-stage model;
- 3D MUVEs;
- collaboration;
- online socialisation;
- online identity;
76.UK university and college technical support for Second Life developers and users

机译：英国大学和学院为“第二人生”开发人员和用户提供技术支持
- 作者：John Kirriemuir
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第2期
- Second Life;
- virtual world;
- university;
- college;
- accessibility;
- support;
77.3D virtual worlds as environments for literacy learning

机译：3D虚拟世界作为扫盲学习的环境
- 作者：Guy Merchant
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第2期
- literacy;
- technology;
- primary education;
- digital;
- virtual worlds;
78.Virtual Worlds and Education

机译：虚拟世界与教育
- 作者：Peter Twining
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第2期
79.Situating pedagogies, positions and practices in immersive virtual worlds

机译：沉浸式虚拟世界中的教学法，位置和实践
- 作者：Maggi Savin-Baden;Lesley Gourlay;Cathy Tombs;Nicole Steils;Gemma Tombs;Matt Mawer
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第2期
- pedagogy;
- immersive virtual worlds;
- staff role;
- digital literacies;
80.A conceptual framework for mediated environments

机译：中介环境的概念框架
- 作者：Mark Childs
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第2期
- conceptual frameworks;
- educational approaches;
- virtual worlds;
- mediated environments;
- Activity Theory;
- Communities of Practice;
81.Virtual history: a socially networked pedagogy of enlightenment

机译：虚拟历史：启蒙的社交网络教学法
- 作者：Katherine Ellison;Carol Matthews
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第3期
82.Self-rating and respondent anonymity

机译：自评和受访者匿名
- 作者：Jonathan W.P. Goh Ong Kim Lee;Hairon Salleh
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第3期
83.To be or not to be? Pupils' explanations of the malleability of their academic competencies

机译：生存还是毁灭？学生对其学术能力的可延展性的解释
- 作者：Hannu RÃ¤ty Riitta KÃ¤rkkÃ¤inen;Kati Kasanen
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第3期
84.Enhancing the student learning experience: the perspective of academic staff

机译：增强学生的学习体验：学术人员的视角
- 作者：Jo Cahill Jan Turner;Helen Barefoot
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第3期
85.Realising the potential of school-based networks

机译：发挥学校网络的潜力
- 作者：Christopher Chapman;Mark Hadfield
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第3期
86.A response to an article published in Educational Research's Special Issue on Assessment (June 2009). What can be inferred about classification accuracy from classification consistency?

机译：对《教育研究》的《评估专刊》（2009年6月）上发表的文章的回应。从分类一致性可以推断出分类准确性是什么？
- 作者：Tom Bramley
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第3期
87.Book review

机译：书评
- 作者：Gordon MacLeod;Iffat Farah
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第3期
88.Pupil and staff perceptions of bullying in secondary schools: comparing behavioural definitions and their perceived seriousness

机译：学生和员工对中学欺凌行为的看法：比较行为定义和他们的严重程度
- 作者：Rachel E. Maunder Alex Harrop;Andrew J. Tattersall
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第3期
89.Exploring UK secondary teachers' professional values: an overview of the literature since 2000

机译：探索英国中学教师的专业价值观：自2000年以来的文献综述
- 作者：Roz Sunleya* Rachel Lockea
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第4期
90.Connections between learning experience, study behaviour and academic performance: a longitudinal study

机译：学习经历，学习行为和学习成绩之间的联系：一项纵向研究
- 作者：H. K. Ninga* Kevin Downinga
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第4期
91.Editorial board

机译：编辑委员会
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第4期
92.Conditions for collaborative learning and constructive competition in school

机译：学校开展协作学习和建设性竞争的条件
- 作者：Pia Williamsa* Sonja Sheridana
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第4期
93.Setting by ability - or is it? A quantitative study of determinants of set placement in English secondary schools

机译：按能力设置-是吗？对英语中学习题集决定因素的定量研究
- 作者：Daniel Muijsa* Mairead Dunneb
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第4期
94.Digital game building: learning in a participatory culture

机译：数字游戏建设：在参与式文化中学习
- 作者：Qing Lia*
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第4期
95.Investigating the role of bilingual teaching assistants in Hong Kong: an exploratory study

机译：调查香港双语教学助手的作用：一项探索性研究
- 作者：Fang Gaoa* Mark S.K. Shuma
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第4期
96.Inclusive education and students without special educational needs

机译：全纳教育和没有特殊教育需要的学生
- 作者：Nienke M. Ruijsa* Ineke Van der Veenb Thea T.D. Peetsmab
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2010年第4期
97.Elementary school pupils' evaluations of the malleability of their academic abilities

机译：小学生对其学习能力的可塑性评估
- 作者：Kati Kasanen a;Hannu Rty a;Anna-Leena Eklund a
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2009年第1期
- conceptions of academic abilities;
- malleability of abilities: elementary school pupils;
98.Musical creativity in Slovenian elementary schools

机译：斯洛文尼亚小学的音乐创造力
- 作者：Janja rinovi Rozman a
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2009年第1期
- musical creativity;
- improvisation;
- student belief;
- teacher belief;
- teacher expectations;
- children's self-perception;
99.The importance of homework in determining immigrant students' grades in schools in the USA context

机译：家庭作业对确定美国学校移民学生成绩的重要性
- 作者：Hee Jin Bang a;Carola Surez-Orozco b;Juliana Pakes c;Erin OConnor a
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2009年第1期
- immigrants;
- homework;
- teacher evaluations;
- English language proficiency;
100.Teacher self-perceptions of effectiveness: a study in a district of Kenya

机译：教师对效能的自我认知：在肯尼亚一个地区的研究
- 作者：Henry Onderi a;Paul Croll a
- 期刊名称：《Educational Research》 | 2009年第1期
- teacher self-perceptions;
- teacher self-efficacy;
- secondary education;
- Kenya;

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