南昌市高职生主观幸福感与父母教养方式关系的研究

摘要

采用总体幸福感量表(GWB)和父母教养方式评价量表(EMBU)时149名在校高职生进行集体测试.结果表明:高职生主观幸福感总体水平较高,性别对高职生的主观幸福感无显著影响;独生子女的主观幸福感显著高于非独生子女;父母温情理解的教养方式与高职生的主观幸福感呈正相关,父母拒绝、否认严厉惩罚的教养方式则与高职生主观幸福感呈显著负相关.