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顾珏怡;
江苏大学;
英语课堂; 课堂提问; 课堂话语; 提问类型;
机译:沙特阿拉伯大学英语课堂上学生对教师效能的感知比较研究
机译:如何从以教师为主的英语课堂转变为以学习者为中心的英语课堂
机译:EFL预先服务教师对英语课堂教学中的语言使用的语言使用的看法
机译:通过评估教师孤立性和教师协作对教师效能的影响,对单单元幼儿园的教师与多单元幼儿园的教师进行了比较研究。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:英语教师提问类型对学生批判性思维能力的影响
机译:军事混合学习生态学:战斗医学及其教师的比较研究。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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