多元智能理论对初中英语阅读教学的启示

摘要

传统的英语阅读教学中存在许多弊端，并不能对学生的阅读能力起着有效的促进作用。在英语阅读教学中引入多元智能理论，能够有效地提高学生的阅读技能。