作文教学应做到精导快写巧改

摘要

作文教学中,如何将＂导＂、＂写＂、＂评＂三者和谐有机地结合起来,使课堂文学教学与课外文学阅读指导全效学习方案落到实处,这是老师们煞费心思的问题。因为＂导＂是＂写＂的指导，＂评＂是＂写＂的反馈。下面我就自己在文学教育教改实践中的一些体会谈一谈。